Stage effectué du 31/01/20 au 12/03/20 puis du 20/05/20 au 31/07/20

Au Fresnoy – Studio national des arts contemporains à Tourcoing

Auprès de l’artiste Isabella Hin

Filière Ar+Image année 1, École Supérieure d’Art du Nord-Pas-de-Calais Dunkerque/Tourcoing

​

Remerciements

Je tiens à remercier tout particulièrement l’artiste Isabella Hin, ainsi que sa chargée de production Katell Paillard, et également les équipes du Studio national des arts contemporains du Fresnoy, pour m’avoir accepté dans le processus de création d’une œuvre d’art contemporaine et m’avoir permis d’apprendre auprès d’eux. Je tiens également à remercier la responsable de la filière Ar+Image, Nathalie Stefanov, ainsi que le directeur de l’École Supérieure d’Art du Nord-Pas-de-Calais, Martial Chmiélina, pour la mise en place et la coordination de ce stage.

​

Introduction

Mon stage en compagnie de l’artiste Isabella Hin a été l’occasion d’établir mon premier contact professionnel avec la création artistique contemporaine. En compagnie de l’artiste, j’ai appris à mieux visualiser les problématiques et les aides qui peuvent intervenir dans un processus créatif. Du dessin préparatoire à la production du projet jusqu’aux prises de vues finales, Isabella Hin et son équipe m’ont laissé une autonomie totale pour m’imprégner de leurs méthodes de travail et de la rigueur nécessaire à l’exécution d’un projet de cette envergure. J’ai donc énormément appris, et cela a déjà des répercussions sur mon travail personnel.

​

Les travaux effectués et les apports du stage

Le processus de création d’Isabella Hin étant soumis à une clause de confidentialité, je ne peux pas décrire dans ce rapport les moindres détails de son travail. Néanmoins, je détaillerai avec la plus grande exactitude les tâches que j’ai effectuées dans le cadre de son projet.

L’un des premiers temps forts de ce stage a été la prise de vue photographique à l’intérieur de la piscine Marx Dormoy à Lille, piscine toujours en activité. J’ai, dans un premier temps, reçu par email le storyboard et le mood-board présentant les différentes intentions d’Isabella lors de cette prise de vues. J’ai dû effectuer un travail de recherche sur internet afin d’acheter différents objets (maillots de bain, pince-nez), nécessaires à la tenue qu’Isabella voulait pour les deux modèles qu’elle photographiait. Le samedi 8 février, j’ai intégré l’équipe d’Isabella en présence des deux modèles (Camille et Nicolas). La prise de vues consistait en une captation vidéo et photographique de Camille et Nicolas plongeant dans la piscine. La première difficulté de cette tâche résidait dans la distance qui séparait Isabella de Camille et Nicolas, nous obligeant (Isabella Hin et moi) à communiquer par talkie-walkie afin d’avertir Isabella de chaque saut des modèles. La seconde difficulté résidait dans la gestion du public présent lors de la prise de vues, car Isabella n’a pas eu la possibilité de réaliser son shooting en dehors des heures d’ouverture de la piscine. La première aide que j’ai pu apporter à Isabella a donc été de lui indiquer le moment exact où Camille et Nicolas sautaient dans l’eau (en étant averti par Isabella), puis de transmettre ses directives artistiques en retour par talkie-walkie. J’ai ensuite remplacé Isabella auprès de Camille et Nicolas afin de leur donner directement les directives d’Isabella, qu’elle me communiquait par talkie-walkie. Il s’agissait de plonger ou nager dans l’eau selon une direction artistique précise. J’ai également eu un rôle logistique lors de cette prise de vues en dialoguant et en expliquant le projet au public de nageurs présent dans la piscine. La prise de vues a eu lieu de 14h à 18h.

Le second travail d’importance qui m’a été confié par Isabella consistait à prendre la place d’assistant lors des prises de vues photographiques au Fresnoy. Le projet d’Isabella nécessitant un apport d’eau, j’étais en charge de sa gestion à l’aide d’un jet ou de bouteilles d’eau. Nous avons également réalisé avec l’aide du pôle magasin du Fresnoy, après un travail de recherche sur la gestion des ombres en prise de vues aquatiques, un dispositif de draps permettant plus de contrôle de la lumière, qu’Isabella souhaitait naturelle (donc à l’extérieur du bâtiment du Fresnoy). Mon travail consistait également à manipuler différentes plaques reflétant ou non la lumière et l’eau lors des prises de vues. Ces différentes sessions se sont déroulées du 19 février au 6 mars 2020. Durant celles-ci, j’ai également eu la chance de voir une partie des images qu’Isabella avait déjà réalisées en amont. Je lui ai posé des questions sur les processus de création que soulevait son projet. La difficulté de cette tâche fut essentiellement climatique, car Isabella nécessitait une gestion complète de sa lumière alors que les conditions climatiques allaient du soleil à la neige. Nous avons réfléchi ensemble à la meilleure disposition possible pour les prises de vues, ainsi qu’à différents systèmes pour couper la lumière, tel qu’un grand drap noir que nous avons tendu à l’extérieur du Fresnoy. J’ai également eu un rôle direct sur les images en effectuant des gestes rapides lors de ses prises de vues.

​

Travaux de recherche

Durant ce stage, Isabella m’a fait confiance pour effectuer différents travaux de recherche matériels ou théoriques, nécessaires aux prises de vues qu’elle souhaitait réaliser. Pour ne pas dévoiler l’ensemble du travail de l’artiste, je ne divulguerai pas le contenu exact de ses recherches, mais expliquerai les démarches que celles-ci m’ont permis d’entreprendre.

La première recherche qu’elle m’a confiée a été d’ordre matériel et a eu lieu le premier jour de mon stage. J’ai dû partir à la recherche de différents objets tels qu’un vase ou un tissu, pour réaliser des essais. Je suis donc allé dans différents magasins, en envoyant à chaque fois une image des objets que je trouvais, et Isabella me répondait par message. Cette recherche a été une manière pour moi d’apprendre l’importance de la préparation, de l’écoute et de la compréhension dans le milieu professionnel. Car après être allé dans tous les magasins sans recherche ni préparation au préalable, mon téléphone s’est éteint et j’ai été dans l’impossibilité de la contacter. La communication étant coupée et malgré mes recherches pour résoudre ce problème, je n’avais donc plus les directives d’Isabella et n’ai pas reçu le message de confirmation d’achat pour le vase particulier qu’elle souhaitait.

Au fur et à mesure de mes recherches en magasin, pour trouver différents objets (comme pour les maillots de bain du shooting de la piscine Marx Dormoy), j’ai donc appris à effectuer mes recherches d’abord sur internet, puis à appeler le magasin en question et enfin à me déplacer avec toujours une batterie externe, afin de ne plus perdre la communication. Isabella m’a également fait confiance pour réaliser des recherches théoriques directement en relation avec les prises de vues qu’elle comptait réaliser. J’ai dû, par exemple, comprendre différents mouvements de l’eau et la manière dont la lumière se réfléchissait sur ces mouvements. J’ai également entrepris des recherches concernant des artistes contemporains ayant des pratiques proches de son travail.

Pour effectuer ces recherches, je recevais généralement une demande par message, puis je créais plusieurs PDF. Ces recherches m’ont permis de découvrir des artistes que je ne connaissais pas, comme Miri Segal ou Betty Goodwin par exemple. Cela aura donc certainement une influence sur mes travaux personnels.

​

Conclusion

La conclusion de ce stage est particulièrement positive. Au-delà de mon plaisir à évoluer dans un univers artistique auquel il m’aurait été difficile d’accéder sans le cursus Ar+Image et sans l’accord d’Isabella, ce stage a été pour moi une réponse à ma volonté de devenir artiste. En ayant participé aux différentes étapes de production et de réalisation de son projet, je peux désormais porter un regard professionnel sur l’activité d’artiste et entrevoir les différentes démarches à effectuer pour réaliser une œuvre complète et destinée à un public. Je n’ai, pour le moment, pas étudié les critères économiques qui succéderont à l’exposition de l’œuvre avec Isabella, mais j’aimerais y remédier une fois l’exposition commencée. La rencontre et les échanges que j’ai eus avec les différents pôles techniques du Fresnoy m’ont également confirmé l’importance de la communication et de l’entraide dans le processus de création. La possibilité de voir le travail d’Isabella une fois les prises de vues terminées m’a finalement permis de me rappeler qu’une œuvre possède une dimension différente lorsqu’elle évoque les souvenirs de sa création. Je reste donc convaincu de ma volonté de devenir artiste en passant par l’école du Fresnoy.